FNESI : un relais structurant pour former les futurs infirmiers et répondre aux besoins des territoires

Dans un contexte de tensions durables sur l’accès aux soins, la formation des professionnels de santé s’impose comme un levier stratégique pour les territoires. Au-delà de l’offre existante, la capacité à former, accompagner et fidéliser les soignants conditionne directement l’équilibre du système de santé.

Créée en 2000, la Fédération Nationale des Étudiant·e·s en Sciences Infirmières (FNESI) représente les étudiants en sciences infirmières sur l’ensemble du territoire. Structurée en réseau, elle s’appuie sur des associations étudiantes locales pour faire remonter les réalités du terrain et porter la voix des étudiants auprès des institutions.

Son action se concentre sur des enjeux directement liés à la qualité des parcours de formation : conditions de stage, accompagnement pédagogique, reconnaissance des compétences, mais aussi conditions de vie et santé mentale. Des sujets déterminants dans un contexte où l’attractivité de la profession infirmière constitue un enjeu majeur, notamment dans les territoires les plus fragilisés.

En assurant un lien constant entre étudiants et pouvoirs publics, la FNESI contribue à ajuster les politiques de formation aux besoins réels. Cette capacité d’intermédiation permet de mieux prendre en compte les spécificités locales et d’anticiper les tensions sur les effectifs, en particulier dans les zones confrontées à des difficultés d’accès aux soins.

La fédération participe également aux réflexions sur l’évolution de la profession infirmière, en lien avec les transformations du système de santé. Élargissement des compétences, nouvelles organisations, place accrue dans le suivi des patients : ces évolutions concernent directement les collectivités engagées dans le maintien d’une offre de soins de proximité.

Partenaire des Assises nationales de l’accès aux soins, la FNESI prend part aux échanges sur les adaptations nécessaires du système de santé. Elle y apporte une contribution ancrée dans l’expérience des étudiants, futurs professionnels déjà confrontés aux réalités du terrain.

À travers son action, la fédération souligne un enjeu central : sans conditions de formation adaptées et sans accompagnement solide, la réponse aux besoins de santé ne peut être durablement assurée dans les territoires.